沙盤(pán)游戲?qū)ψ蚤]癥有用嗎？

昨天有一個(gè)家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我沙盤(pán)游戲?qū)ψ蚤]癥有用嗎？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我相信也是許多家長(zhǎng)或者來(lái)訪者的顧慮，那么今天為大家講解沙盤(pán)游戲?qū)ψ蚤]癥有沒(méi)有用？

了解沙盤(pán)游戲

沙盤(pán)游戲是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程。它不僅是一個(gè)自閉癥兒童內(nèi)心世界的投射，還是沙盤(pán)和兒童互相無(wú)聲交流的過(guò)程。兒童通過(guò)玩沙、擺模具等宣泄自己壓抑的情緒，同時(shí)也可以在自己創(chuàng)造的沙盤(pán)作品中獲得“反饋”，經(jīng)過(guò)反復(fù)的游戲過(guò)程，兒童在其中得到一些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的啟發(fā)。

治療原理

有研究表明“自閉癥兒童并非完全不能理解語(yǔ)言，只要在安全愉快的情況下， 他們會(huì)具有接近正常兒童的語(yǔ)言理解能力”。如何贏得自閉癥兒童的信賴(lài)，如何營(yíng)造一個(gè)讓兒童感到安全與接納的治療氛圍，是沙盤(pán)游戲療法取得效果的關(guān)鍵。它主張治療者始終要用真誠(chéng)的態(tài)度給兒童以關(guān)懷、尊重，并始終接納兒童的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)兒童的感受給予反饋。通過(guò)營(yíng)造自由安全的氛圍， 讓兒童有機(jī)會(huì)在游戲的過(guò)程中暴露自己郁積的情感，并由自己加以控制和揚(yáng)棄，逐步實(shí)現(xiàn)自我完善。這也是一種治愈性治療關(guān)系的建立過(guò)程， 依賴(lài)的是對(duì)兒童一貫的尊重接納與反饋。

自我治療

人類(lèi)天生具有自我治愈的潛能，這種潛能只有在包容、接納安全和自由的環(huán)境下才能得以喚醒。自閉癥兒童在“玩沙”游戲中，通過(guò)沙調(diào)動(dòng)起自身的感觸覺(jué)，與沙子所擁有的“母性”相接觸，進(jìn)而又與母性聯(lián)系在一起，通過(guò)自由的玩耍，在這一特定的場(chǎng)合下產(chǎn)生了治療的一體感。在沙箱擺放玩具的過(guò)程可以投射出兒童無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)心需求和情感，走進(jìn)他們的世界，傾聽(tīng)他們的心聲，使他們?cè)陉P(guān)注和保護(hù)下喚醒自我能量，達(dá)到自我整合，漸漸走出自閉的世界。

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