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學(xué)校心理輔導(dǎo)室布置

學(xué)校心理輔導(dǎo)室布置原則

心理輔導(dǎo)室是心理健康教育教師開展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題,排解心理困擾和防范心理障礙的專門場(chǎng)所,是學(xué)校開展心理健康教育工作的重要陣地。其主要功能是:

  

1.開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

關(guān)注全體學(xué)生的心理健康水平,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

 

2.進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)。

對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效的個(gè)別輔導(dǎo),提供有針對(duì)性的心理支持;或根據(jù)情況及時(shí)將其轉(zhuǎn)介到相關(guān)專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)或心理診治部門,并做好協(xié)同合作、回歸保健和后續(xù)心理支持工作。

  

3.監(jiān)測(cè)心理健康狀況。

了解和監(jiān)測(cè)全體師生的心理健康狀況、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有效監(jiān)控、防范和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,減小危機(jī)事件對(duì)師生的消極影響。

  

4.營(yíng)造心理健康環(huán)境。

對(duì)有需要的教職工進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理支持,提高其心理健康水平,營(yíng)造積極、健康、和諧的育人環(huán)境。舉辦心理健康教育宣傳活動(dòng),幫助家長(zhǎng)了解和掌握孩子成長(zhǎng)的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法,協(xié)助家長(zhǎng)共同解決孩子發(fā)展過(guò)程中的心理行為問(wèn)題。利用學(xué)校心理健康教育資源服務(wù)社區(qū),發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輻射作用。

------文件來(lái)源:教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)的《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》通知

學(xué)校心理輔導(dǎo)室布置圖片

學(xué)校心理輔導(dǎo)室布置配置清單

幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題,我們按照上級(jí)文件要求推薦配置音樂放松室、心理沙盤室、情緒宣泄室、心理測(cè)評(píng)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室產(chǎn)品!以下是學(xué)校心理輔導(dǎo)室的常規(guī)配置。

學(xué)校心理輔導(dǎo)室布置價(jià)格及費(fèi)用

心理設(shè)備

心理設(shè)備價(jià)格在15-20萬(wàn)之間,具體價(jià)格或者明細(xì)可以聯(lián)系我們銷售部。

裝修及輔助設(shè)備

裝修的費(fèi)用在10萬(wàn)之間。這里的裝修只是簡(jiǎn)單的粉刷,詳細(xì)的價(jià)格以當(dāng)?shù)氐膬r(jià)格為準(zhǔn)。

心理輔導(dǎo)室布置常見問(wèn)題

心理輔導(dǎo)室應(yīng)該用什么顏色?

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)需求得到了一定的滿足,精神需求卻相對(duì)匱乏,心理問(wèn)題日益突出。近年來(lái),心理狀況...

心理咨詢室的設(shè)計(jì)圖片

關(guān)于心理咨詢室的設(shè)計(jì)圖片今天分享幾個(gè)靈心心理內(nèi)部的幾張心理咨詢室平面設(shè)計(jì)圖與心理咨詢室效果圖、心理咨詢...

標(biāo)準(zhǔn)的心理沙盤室面積需要多大?

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如何給學(xué)校心理咨詢室起溫馨的名字?

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心理咨詢室需要多少個(gè)功能室?

心理咨詢室包括以下不同的功能室和區(qū)域規(guī)劃:心理測(cè)評(píng)室、沙盤游戲室、心理閱覽室、情緒宣泄室、音樂放松室、...

有多少學(xué)校把心理咨詢室當(dāng)成擺設(shè)啦?

有沒有把學(xué)校心理咨詢室成了擺設(shè)? 前段時(shí)間,跟隨領(lǐng)導(dǎo)去學(xué)校調(diào)研校園欺凌治理工作開展情況。在調(diào)研過(guò)程中,發(fā)...

情緒宣泄室是什么?

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為什么要建設(shè)情緒宣泄室?

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心理咨詢室建設(shè)案例

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